Estoy convencido de que nuestra vida puede ser bastante diferente si aprendemos a comunicarnos mejor.

Cuando pensamos en ser transformados hay muchas áreas en nuestra vida que son modificadas, una de ellas es nuestra manera de comunicarnos. Nuestra comunicación incluye nuestra manera de escuchar a otros, la empatía, el manejo de nuestro lenguaje no verbal y muchos otros aspectos afines. Cómo lo hemos visto anteriormente, “todos somos iguales”. Esta verdad tiene muchísimas implicaciones para nuestra comunicación.

Con respecto a escuchar, partiendo de que todos somos igualmente importantes esto nos plantea el desafío de no solamente oír a otros sino aprender a escucharlos verdaderamente. Esto implica que tenemos que darles nuestra atención genuina debido a que es otro ser humano tal y como lo somos nosotros. Eso implica que nuestro tiempo no es más importante que el de él/ella. Los dos estamos en las mismas condiciones. Por lo tanto, escuchar atentamente es una evidencia de genuina humildad y de amor a los demás.

Por otro lado, justamente debido a que todos somos iguales, no solamente tenemos el derecho/deber de escuchar a otros sino de ser fiel a nuestros propios pensamientos y sentimientos. Esto quiere decir que de la misma manera en que nos esforzamos por poner atención a los demás, también debemos dedicar tiempo a escucharnos a nosotros mismos. Creo que esto es algo poco popular en nuestros días.

Considero que nuestra incapacidad de dar atención sincera a otros proviene muchas veces de nuestro “ruido interno” producto de haber silenciado nuestros propios sentimientos y pensamientos durante mucho tiempo.

Además, considerando que todos somos iguales, creo que podemos ser más empáticos.  Es verdad que nuestros pensamientos no son más importantes que los de los demás, pero tampoco son menos importantes. Por esa razón, como personas que nos encontramos horizontalmente al mismo nivel podemos compartir pensamientos y reflexiones de manera libre y sin temor. Lo que nosotros pensamos es tan importante como lo que los otros piensan, por lo tanto tenemos que comunicarnos y a la vez respetar, valorar y apreciar de la misma manera los pensamientos y sentimientos de otros.

También, debido a que gran parte de la comunicación es un asunto no verbal, debemos mostrar nuestro interés no solamente de formas habladas. En ocasiones lo que nosotros “escribimos” con nuestras palabras lo “borramos” con nuestros gestos corporales. Por lo tanto, si queremos demostrar un interés genuino tenemos que cuidar no solamente nuestras palabras sino nuestra actitud, nuestra motivación, nuestros intereses. No tenemos que cuidar únicamente nuestras apariencias externas sino principalmente nuestras reacciones internas.

Muchos de los problemas de comunicación no son principalmente causados por asuntos externos sino por concepciones muy internas en nosotros mismos que distorsionan nuestra capacidad de ver a los demás como iguales y limitan nuestra manera de interactuar con quienes nos rodean.

Si nos preocupamos por resolver nuestros asuntos internos y trabajamos en tratar a los demás como quisiéramos ser tratados nos daremos cuenta que evidenciar externamente una escucha activa e interés genuino por otros será algo natural en nuestra vida.

Estilos de Liderazgo (Goleman)

Liderazgo… ¿Para qué?

Después de realizar varias lecturas referentes al tema del liderazgo y la autoridad quisiera proponer algunas recomendaciones. Los consejos que encontraremos a continuación van principalmente enfocados hacia las prácticas en la comunicación del líder en sus diferentes entornos. A continuación propongo una serie de pautas a seguir de forma práctica y aplicable fácilmente en nuestros ministerios enfocados hacia la nueva generación:

Algunas destrezas de comunicación que son especialmente apropiadas al líder son la habilidad de ESCUCHAR y de mantener la ACCESIBILIDAD en su vida y organización. Cada una de estas destrezas es algo que se desarrolla intencionalmente y se debe cuidar si queremos ser líderes relevantes hacia la nueva generación.

También vale la pena en compartir unos muy breves consejos en lo referente a los obstáculos sociales y personales que podrían impedir el desarrollo de un estilo de liderazgo y comunicación realmente servicial. Lo primero que tenemos que admitir es que muchas de nuestras comunidades/organizaciones/empresas tienen una CULTURA ORGANIZACIONAL ENFERMA. Eso implica que las dinámicas de comunicación y manejo de la información no siempre son las mejores y que, lastimosamente, practicamos varios “vicios” en nuestra manera de comunicarnos: información distorsionada, chismes, murmuración, falta de asertividad, manipulación, etc… Es por esa razón que si queremos realmente superar los obstáculos que interfieren en un estilo de liderazgo y comunicación servicial debemos trabajar en lograr cambios profundos en nuestras vidas que afecten nuestras dinámicas comunicativas y no solamente en proponer cambios externos y superficiales. Llegar a ser comunidades/organizaciones que reflejen una actitud de servicio no es un asunto sencillo, requiere nuestro esfuerzo y nuestra dedicación.

Posiblemente una de las preguntas más comunes es: ¿Cómo el liderazgo de servicio puede realmente dirigir y a la vez servir? La respuesta podría tomar varias páginas, sin embargo de una forma sencilla y concreta podríamos decir que la clave está en mantener sus esfuerzos bajo la perspectiva de POTENCIAR en lugar de controlar. Eso implica creer en las personas, PATROCINAR y ayudarles a crecer libremente desarrollando su máximo potencial en sus vidas.

Otra pregunta interesante es la siguiente: ¿Cómo puede un líder siervo comunicar su deseo de practicar el liderazgo de servicio en un contexto social que espera que los líderes sean autoritativos o cuadillos? En mi opinión creo que una de las realidades que debemos entender para poder manejar el cambio de una manera correcta es que “vivimos en una etapa de transición”. Eso quiere decir que estamos caminando juntos en medio de la transformación de los estilos de liderazgo. Debemos con AMOR, GRACIA, RESPETO ayudar a las comunidades/organizaciones donde servimos a asumir el cambio progresivamente. Esto debe estar basado en el entendimiento de la necesidad de hacerlo, EMPODERANDO A OTROS y dirigiendo con sabiduría este proceso de transición.

Por último, una excelente pregunta para reflexionar es: ¿Cómo puede el líder siervo usar sus estilos de comunicar para ayudarle mantener la autoridad de su posición sin ser autoritativo o dictatorial? La nueva generación tiene una gran desilusión con las autoridades basadas exclusivamente en su posición. Los adolescentes y jóvenes están dispuestos a seguir a personas que los motivan y que sus vidas modelan los valores que profesan con sus palabras. Por lo tanto, en la nueva generación al autoridad inspiracional es muchísimo más aceptada y recibida que la autoridad posicional.

Entendiendo eso, un líder siervo haría bien en 1) ASUMIR LA RESPONSABILIDAD de dirigir a la comunidad, 2) RENDIR Y PEDIR CUENTAS DE MANERA CONSTANTE Y AMABLE, 3) DESARROLLAR RELACIONES SIGNIFICATIVAS tanto con sus superiores como son sus pares y quienes están bajo su dirección. De esa forma podrá ser fiel en su tarea de  de liderar una comunidad/organización y a la vez podrá mantener una actitud de servicio.

Conclusión:

En mi experiencia personal. considero que todavía debo trabajar y buscar mejorar en algunas destrezas comunicativas para que mi liderazgo sea más servicial. Creo que debo continuar esforzándome por ESCUCHAR MÁS. Esto va de la mano con que debo continuar esforzándome por DEDICAR MÁS TIEMPO A LAS PERSONAS.

Justamente creo que dar ENFASIS A LOS PROGRAMAS es uno de mis principales obstáculos para ser un líder siervo. Eso está íntimamente relacionado con mi PERFECCIONISMO (prefiero hacerlo yo) y la FALSA HUMILDAD con la que continúo trabajando y “desenmascarándola”.

Es por esa razón que seguiré esforzándome por ser transformado y de esa manera poder comunicar y dirigir de una manera sana, valiente y obediente. Considero que he sido creado para liderar INSPIRANDO, MODELANDO, INVIRTIENDO EN LAS PERSONAS, DESARROLLANDO RELACIONES SIGNIFICATIVAS, y HABLANDO DE LO QUE ESTÁ EN MI CORAZÓN.

¡Quiero cumplir los propósitos por los cuales fui creado, quiero ser un líder siervo!

Adaptado por Marco Andrade V. de “The strategic management process”, www.crossroadsleaders.com

En las páginas siguientes estaremos reflexionando sobre la transformación interior en las personas que forman un equipo de liderazgo, sobre algunos peligros y algunas ayudas para desarrollar un liderazgo saludable y en constante renovación.

Transformación Interna

Después de estudiar la vida de cientos de líderes a lo largo de la historia, el doctor Robert Clinton ha llegado a determinar seis factores que llevan a los líderes a mantenerse en crecimiento constante. Al hablar de transformación interna podemos aprovechar mucho estos estudios para aplicar estos descubrimientos a nuestra propia vida, por esa razón veremos uno a uno estos factores claves:

1.- Mantienen una perspectiva saludable.

Los líderes que están siendo constantemente transformados mantienen una amplia PERSPECTIVA. Esto significa que han visto la mano de Dios en medio de los diferentes procesos de crecimiento a lo largo de su vida y eso les ayuda a interpretar su realidad personal y profesional actual y a mantener una actitud positiva aún en medio de los momentos difíciles.

La perspectiva no es lo que comúnmente entendemos por “visión”. Estamos acostumbrados a entender la visión como lo referente al futuro más deseable para una persona o institución. Sin embargo, la perspectiva no solamente tiene que ver con el futuro sino también con el pasado y el presente. Ganamos perspectiva cuando nos detenemos a ver lo que Dios ya ha hecho en nuestra vida a lo largo de los años y reconociendo algunos de los procesos de formación por los que nos ha llevado. Un entendimiento correcto de la guianza de Dios en nuestra vida nos ayuda a desarrollar nuestra identidad propia e individual como sus servidores y sirve para ayudarnos a descubrir el propósito particular que el Señor tiene para nosotros.

Por otro lado, con el pasar de los años un líder con una amplia perspectiva de su propio desarrollo y de su ministerio llegará a tener una vida enfocada y eso lo llevará a dejar legados valiosos al llegar al término de su vida.

2.- Experimentan una renovación continua.

Los líderes que son transformados internamente mantienen una constante expectativa por RENOVACIÓN. Todo líder debería anticipar varios momentos de repetida renovación, es algo que debemos anhelarlo a lo largo de nuestra vida. La vida es un camino de constante búsqueda, es un proceso de crecimiento, transformación y renovación constante que dura toda la vida.

Parte de las cosas más emocionantes de la vida es que siempre tendremos nuevos desafíos y áreas en las cuales trabajar. Eso podría interpretarse como una vida de constante insatisfacción y sacrificio, sin embargo, en medio del camino llegamos a entender que no hemos sido llamados a enfrentar solos nuestras luchas. Justamente eso es lo que hace que la vida sea una gran aventura y no un gran martirio. En medio de nuestra lucha y debilidad es donde nos damos cuenta que no estamos solos y que hemos sido llevados hasta ahí para que lleguemos a experimentar y conocer cada vez más profundamente a nosotros mismos, a los demás y a Dios.

Seamos realistas, crecer duele y, por lo tanto, ser transformados duele e implica incomodidad y sufrimiento, pero no estamos solos. Cada uno de nosotros ha tenido que pasar por tiempos de renovación y hemos de seguir experimentándolos mientras vivamos. Es de gran ayuda que en medio de los diferentes procesos de renovación que atravesamos podamos encontrar personas que nos apoyen y con quienes podamos compartir nuestras luchas, temores, frustraciones y aciertos juntos.

La mayoría de líderes efectivos en la vida han necesitado y requerido de varias experiencias de renovación así que ánimo, si estás atravesando por uno de estos tiempos te recuerdo que Dios conoce exactamente lo que está pasando por tu mente y tu corazón (Salmo 139) y que ha planeado este tiempo para que seas transformado.

Por otro lado, si has estado sintiéndote estancado y que, a pesar de que has estado bastante involucrado en alguna actividad de servicio, tu relación personal con Dios ha sido descuidada, es muy importante que seas pro-activo y que tomes algunas medidas para fortalecer tu relación personal contigo mismo y con Dios y que revises nuevamente las prioridades en tu vida.

Nunca es un mal momento para buscar más intensamente a Dios, eso sí, debes recordar que muchas veces tendremos que ser pacientes en nuestra búsqueda. La autora francesa Simone Weil escribe: “Aguarda pacientemente, pero con la mayor atención, es el fundamento de la vida espiritual”.

Henry Nouwen, uno de los más famosos escritores sobre espiritualidad cristiana y renovación interior, afirma que:

“la vida espiritual es, en primer lugar, una paciente espera, es decir, una espera acompañada del sufrimiento (patior = sufrir), durante la cual las muchas experiencias de vacíos nos recuerdan la ausencias de Dios. Pero también es una espera llena de intensidad, que nos permite reconocer los primeros signos de la llegada de Dios al centro de nuestros sufrimientos. Solo en una espera paciente, llena de expectación, podemos lentamente librarnos de nuestras ilusiones y orar como oraba el salmista (Salmo 63:1-8)”.

En medio de nuestra sociedad enloquecida por la productividad y la efectividad es difícil liberarnos de ese “fantasma” y abandonarnos en los brazos de nuestro Padre sin límite de tiempo y con nuestra mente y corazón completamente enfocados en estar con Él. Sin embargo es algo que tarde o temprano tenemos que aprender a hacerlo puesto que no hay otro lugar donde nuestro corazón pueda ser completamente llenado aparte de en su aquietante presencia.

Nuevamente… Nunca es un mal momento para buscar más profundamente e intensamente a Dios…

3.- Son disciplinados en las áreas importantes de la vida.

Otro de los factores claves de un liderazgo que está en constante transformación es la práctica de las DISCIPLINAS. Los estudios han demostrado ampliamente que los líderes necesitan diferentes tipos de disciplina, especialmente las disciplinas espirituales.

Reflexionando en el tema Dallas Willard afima que la espiritualidad mal entendida o buscada es una de las principales fuentes de infelicidad del ser humano y de su rebelión contra Dios. Por esta razón es importante que tengamos muy claro que las disciplinas espirituales son siempre un medio y no un fin es si mismas; son caminos para “conectarnos” con Dios pero no son la fuente; son instrumentos, ayudas y deben ser entendidas y utilizadas como tales. Es necesario que entendamos que en ellas mismas no es donde encontraremos lo que necesitamos sino que en solamente y exclusivamente en el Señor, en Sus Palabras, en Su Presencia, en Él que encontraremos lo que necesitamos y, en consecuencia, seremos transformados.

A lo largo de los siglos el ser humano ha buscado sentirse cómodo estableciendo sistemas religiosos y metodologías formales y rígidas para llenar su insatisfacción consciente o inconsciente por la falta de una espiritualidad verdadera, genuina y auténtica. En nuestros tiempos eso no es la excepción y encontramos fácilmente sistemas religiosos llenos de reglas, parámetros, normas de comportamiento y estándares de lo que una persona “espiritual” debiera o no debiera hacer. Por naturaleza somos personas con tendencia a establecer nuestras propias “fronteras” que nos den seguridad y estabilidad.

Reflexionando en el tema, Jhon Ortberg, estudioso contemporáneo de las disciplinas espirituales nos recuerda que “Jesús en lugar de insistir en las fronteras, insistió en el centro, el corazón de la vida espiritual: amar a Dios y amar a la gente”.

Esto siempre va a representar un desafío para nosotros. Posiblemente la metodología que nosotros utilizamos para desarrollar nuestra relación personal y vibrante con el Señor sea muy diferente a la que utiliza otra persona y si nos aferramos a nuestras “fronteras” en muchas ocasiones entraremos en discusiones sin sentido. Es importante que volvamos al centro de las disciplinas espirituales y entender su propósito, su finalidad: llevarnos a un encuentro con el Señor y, de esa manera, moldearnos cada día más como Él. Justamente por esa razón es que se les conoce como “disciplinas espirituales”, porque nos ayudan a vivir en el fruto del Espíritu en nuestra vida.

Cada “camino” que nos lleve a ser más como Jesús es un camino que debe ser cultivado y desarrollado. Los estudios han demostrado que ciertamente hay diferentes caminos (o sendas espirituales) de llegar y sentirnos “conectados” a Dios, esto se debe a que nos ha hecho asombrosamente únicos. Por esta razón, a lo largo de nuestra vida debemos descubrir y desarrollar esas “sendas espirituales” a través de las cuales podemos ser consolados, fortalecidos y guiados mientras lo profundo de nuestro corazón es transformado.

4.- Mantienen una actitud de aprendizaje positiva durante toda su vida.

El cuarto factor de los líderes que se mantienen creciendo a lo largo de su vida está relacionado con que tienen una ACTITUD ABIERTA PARA APRENDER. Una buena y desarrollada actitud al aprendizaje es el más importante antídoto contra el estancamiento.

Cómo nos recuerda Jhon Ortberg en su libro “La vida que siempre has querido”, la meta primordial de la vida es la transformación del ser humano y, por lo tanto, cada momento en la vida es una oportunidad de aprender de Dios la forma de vivir.

La vida es un camino de búsqueda constante, de aprendizaje continuo y permanente. Por esa razón es que debemos aprender a escuchar la voz de Dios tanto en medio de lo cotidiano como en medio de nuestra soledad.

Por otro lado, seremos sabios si reconocemos que generalmente nos volvemos más sensibles en medio del sufrimiento. Entendiendo esto es que podemos intencionalmente buscar mantener una actitud abierta a aprender cuando nos encontramos en medio de situaciones difíciles y cuando estamos atravesando las crisis de nuestra vida. De esta manera, dejaremos de ver al dolor como una “maldición” y podremos recibirlo como una bendición que nos conduce al aprendizaje y una vida más profundamente arraigada a Dios.

Si queremos ser líderes que constantemente mantengan una actitud correcta de aprendizaje tenemos que entender que hemos sido diseñados con propósito y que nos ha equipado para servir a otros (Ef.2:10) pero que hemos de ser moldeados a lo largo de nuestra vida con el propósito de que cada día lleguemos a conocer los sueños que Dios ha soñado con nosotros y que interioricemos más profundamente la realidad de nuestra identidad. Meditando en el tema Henry Nouwen afirma:

“…la vida es una oportunidad dada por Dios para llegar a ser lo que somos, para afirmarnos en nuestra verdadera naturaleza (espiritual), para alcanzar nuestra verdad, para asumir e integrar la realidad de nuestro ser. Pero, sobre todo, para decir sí al que nos llama el amado”.

Definitivamente la vida es un camino de constante aprendizaje con el fin de que avancemos hacia la madurez día a día. Solamente una actitud humilde y abierta al aprendizaje hará que lleguemos lejos, quienes piensan que lo ya lo saben todo han caído en la trampa del orgullo y el estancamiento. Con frecuencia necesitamos cambiar nuestros paradigmas y será mejor para nosotros estar siempre dispuestos a aprender si no queremos quedarnos a un lado del camino.

5.- Se relacionan con mentores

El quinto y último factor de los líderes que llegan a terminar correctamente su vida es que poseen MENTORES (coatching). Los estudios del Dr. Clinton han determinado que los líderes que fueron efectivos y terminaron bien tuvieron entre 10 a 15 personas que influyeron profundamente su vida en momentos determinados y les proveyeron dirección, consejos, herramientas, conocimiento… ayuda de cualquier tipo.

Para quienes no están familiarizados con el término mentor o mentoría es mejor describirlo de forma sencilla como la encontramos a continuación:

La mentoría es una experiencia relacional en la que una persona potencia a otra al transferirle ciertos recursos.

Para quienes ya tienen un poquito más de tiempo escuchando el término mentoría valdría la pena ampliar el concepto describiéndola de la siguiente manera:

La mentoría es un proceso relacional en el que una persona llamada el mentor, potencia a otra, llamada el aprendiz, al entregar los recursos en un tiempo impactante donde la potenciación puede ser: hábitos nuevos, conocimiento, deseos, valores y conexiones con los recursos para el crecimiento y el desarrollo del potencial y otros factores semejantes.

La potenciación es el proceso de fortalecer a una persona de manera que experimente hábitos nuevos, conocimiento nuevo, habilidades nueva, deseos nuevos, valores nuevos, actitudes nuevas y otros recursos semejantes, lo cual sirve para hacer que esa persona sea más madura como persona y más efectiva en su servicio a otros.

Un proverbio antiguo dice: "el hierro se afila con hierro, y el hombre con otro hombre” (Proverbios 27:17). Hemos sido creados con la capacidad y necesidad de ayudarnos a crecer a apoyarnos mutuamente.

Fuimos creados para pertenecer a una comunidad, un cuerpo y una familia sin perder de vista que lo que necesitamos no se encuentra en nosotros mismos como individuos o como grupo, sino entendiendo que el anhelo profundo de nuestro corazón solamente puede ser llenado por Dios. De esa manera podremos acompañarnos en nuestra búsqueda como viajeros del mismo camino y que avanzan hacia un mismo destino. Al entender esto podremos continuar nuestro peregrinar siendo compañeros de camino sin permitir que nuestra mirada se dirija a nosotros mismos a buscar lo que solamente Dios puede darnos.

Reflexionando en el tema Nouwen afirma:

• Puesto que nuestro deseo de romper con las cadenas de nuestra alienación es muy fuerte hoy, es de importancia capital recordarnos mutuamente como miembros de una comunidad, que nos somos en primer lugar los unos para los otros, sino para Dios. Nuestros ojos no deben permanecer fijos los unos en los otros, sino dirigirse hacia delante, a la luz que empieza a brillar en el horizonte de nuestra existencia. Nos descubrimos unos a otros siguiendo la misma vocación y ayudándonos mutuamente en la misma búsqueda. Por lo tanto, una comunidad no es un círculo cerrado de personas que se funden en un abrazo total, sino un grupo de compañeros que avanzan unidos por la misma voz que les exige esas atenciones mutuas.

Reconocer nuestras propias necesidades y buscar apoyo para enfrentarlas, pedir consejo para actuar de manera sabia, compartir nuestros conocimientos, dar de lo que hemos recibido está relacionado con la mentoría.

Si queremos ser líderes efectivos y en constante transformación seremos sabios en buscar mentores que nos acompañen a los largo de nuestro caminar. Cada uno de nosotros necesita ser acompañado, rendir cuentas y ser desafiado a cada día a ser más como Jesús. Seríamos muy ingenuos si pensamos que los mentores van a venir a nosotros como “por arte de magia”, así que tenemos que ser pro-activos y nosotros tomar la iniciativa en esta búsqueda de acompañamiento y potenciación.

Por último, es importante que seamos sinceros con nosotros mismos y que trabajemos en fortalecer nuestras áreas débiles y que más necesitan atención en nuestra vida. De esa manera podremos ser más específicos y acertados al acercarnos a alguien a pedir acompañamiento y podremos tener más claro el “perfil” de persona(s) que podría(n) ayudarnos. Cada uno de nosotros tenemos necesidades particulares en diferentes momentos de nuestra vida y si sabiamente buscamos apoyo de una o varias personas a lo largo de nuestro caminar podremos ser potenciados y ser fieles a nuestro diseño.

Bibliografía:

· Jhon Ortberg, La vida que siempre has querido,

· Henry Nouwen, Tres Etapas en la Vida Espiritual,

· Henry Nouwen, Tu eres mi amado,

· Robert Clinton, Leadership Emergente Theory,

Aquí se ubican todas las acciones que el líder realiza para afirmar a otros, para proveer un ambiente de trabajo sano y atractivo, para dar cuidado emocional y espiritual con el fin de que los seguidores sigan creciendo y madurando. En otras palabras, relacionarse significativamente con los demás para que continúen creciendo y su contribución a la organización sea tan efectiva como sea posible.

· Debe estar involucrado en la selección y desarrollo de los líderes emergentes.

· Está llamado a resolver crisis y conflictos interpersonales dentro de la organización.

· Será llamado a tomar decisiones enfocado en las personas.

· Debe hacer un seguimiento en cuanto a la resolución de problemas con respecto a asuntos de las personas dentro de la organización.

· Debe coordinar con subordinados, pares y superiores.

· Debe facilitar las transiciones al liderazgo, tanto suyas como de otros.

· Debe tener una influencia directa (relacional) (el nivel de involucramiento depende de sus habilidades particulares)

Funciones administrativas (influencia indirecta, tareas)

Aquí se ubican todas las acciones que el líder realiza para llevar a la organización al cumplimiento de su propósito y visión. Esto incluye clarificar metas, crear estructuras con el fin de facilitar el alcance de los objetivos, dar seguimiento a los diferentes responsables, corregir en caso de que sea necesario. En otras palabras, actuar responsablemente para alcanzar las metas.

· Debe proveer estructuras que faciliten el cumplimiento de la visión.

· Estará involucrado en la resolución de conflictos relacionados con asuntos estructurales.

· Debe tomar decisiones respecto a las estructuras (organizacionales).

· Deberá hacer un seguimiento en cuanto a la resolución de problemas con respecto a asuntos estructurales de la organización.

· Deberá modificar las estructuras cuando sea necesario para facilitar las transiciones en el liderazgo.

· Debe tener una influencia directa (enfocado) en lo referente al mantenimiento y cambio de estructuras (organizacionales) (el nivel de involucramiento depende de sus habilidades particulares).

Funciones inspiracionales (motivar hacia el cumplimiento de la visión)

El liderazgo debe mover a los seguidores hacia el reconocimiento, la aceptación y la participación en el cumplimiento de la visión de la organización. (En el caso del liderazgo cristiano es “externamente dirigido”. Esto quiere decir que las metas son resultado de la visión dada por Dios)

· Debe motivar a los seguidores hacia la visión.

· Debe impulsar la perseverancia y fe de los seguidores.

· Es responsable de la integridad (corporativa) de la estructura y organización de la que es parte.

· Es responsable por desarrollar y mantener la filosofía (“ADN”) de la organización.

· Es responsable por cuidar y promover la imagen pública de la organización.

· Es responsable del “bienestar” financiero de la organización.

· Son responsables de tener una influencia directa (relacional) utilizando su dotación (habilidades, talentos y dones) para inspirar a otros.

· (El liderazgo cristiano debe modelar (conocer, ser y hacer) una relación personal y vibrante con Dios de manera que inspire a los seguidores y puedan ver la realidad de Dios en la vida de las personas).

· (El liderazgo cristiano tiene la responsabilidad colectiva de rendir cuentas a Dios por la organización y estructuras de las cuales ha sido puesto a cargo).

[1] Adaptado de J.R. Clinton, Handbook I, Leaders, Leadership and the Bible, 1993

Introducción.-

Los líderes de alto nivel realizan varias funciones de liderazgo. Además de las funciones de servicio directo principalmente basado en sus talentos y habilidades hay estas otras funciones que caracterizan a los líderes debido a que son personas que influencian a otros: 1) Las funciones inspiracionales (motivación) son parte de su responsabilidad agregada. Además de esta, existen dos otras funciones claves: 2) funciones de confirmación y 3) funciones de estructuración.

Comentarios:

Consideración es el término que se utiliza para referirse a todo el grupo de actividades que un líder hace para afirmar a los demás, para proveer un ambiente de trabajo cálido y acogedor, para dar apoyo emocional y espiritual a otros para que puedan madurar y crecer, es decir, es la manera de relacionarse con el fin de ayudar a otros en su desarrollo y en ser efectivos en su contribución para la organización.

Inicio de estructura (estructuración) es el término para referirse a todo el grupo de actividades que un líder hace para cumplir las tareas o visión de cada estructura. Para esto se necesita realizar tareas como clarificar metas, evaluar y modificar estructuras, rendición de cuentas, corregir cuando sea necesario, en pocas palabras, actuar responsablemente para alcanzar los objetivos.

Funciones de consideración (hacia comportamientos relacionales):

Los líderes,

1. deben estar involucrados en la selección, en el desarrollo y en la soltura de líderes emergentes.

2. están llamados a resolver crisis y conflictos de relaciones interpersonales.

3. serán llamados para tomar decisiones enfocados en las personas.

4. deben hacer un seguimiento de resolución de conflictos en lo referente con relaciones interpersonales.

5. deberán coordinar con subordinados, pares y superiores.

6. deberán facilitar la transición al liderazgo, de ellos mismos y de otros.

7. deben ejercer ministerio directo hacia las personas (la cantidad de tiempo depende de su dotación)

Funciones de estructuración (comportamientos en tareas):

Los líderes,

1. deben proveer estructuras que faciliten el cumplimiento de la visión.

2. estarán involucrados en resolución de crisis relacionadas con aspectos de estructuras.

3. deben tomar decisiones tomando en cuenta las estructuras.

4. deben hacer un seguimiento de resolución de conflictos en lo referente con aspectos de estructuras.

5. deberán adaptar las estructuras cuando sea necesario con el fin de facilitar las transiciones al liderazgo.

6. deben ejercer ministerio directo relacionado con fortalecer y cambiar estructuras (la cantidad de tiempo depende de sus habilidades).

Funciones motivacionales (motivar hacia la visión)

Los líderes,

1. deben motivar a los demás hacia la visión.

2. deben desafiar perseverancia y fe del equipo.

3. son responsables por la integridad de la organización.

4. son responsables de desarrollar y mantener el bienestar de la cultura organizacional.

5. son responsables de promover la imagen pública de la organización especialmente los de alto nivel.

6. son responsables del soporte financiero de la organización.

7. son responsables por ejercer influencia directa de acuerdo a sus talentos y habilidades con el fin de motivar a otros.

8. deben modelar (conocer, ser y hacer) de tal manera que inspiren al equipo.

9. tienen una responsabilidad corporativa por la organización y estructuras en las cuales trabaja.

Adaptado de J.R. Clinton, Handbook I, Leaders, Leadership and the Bible: Overview, Barnabas Publishers: 1993

…sé parte del mayor cambio en el desarrollo del liderazgo juvenil en Latinoamérica de este siglo.

La población joven de nuestro continente es la más numerosa, en más dificultades y con la mayor necesidad de ayuda. Según las estadísticas de la UNICEF para los próximos años en América Latina más del 70% de la población tendrá menos de 25 años.[1] ¿No es este un dato que debe hacernos estremecer a cada persona que amamos a los adolescentes?

La realidad de nuestros  jóvenes en nuestro continente es difícil: madres solteras, familias disfuncionales, incremento de la violencia, presión de grupo, confusión sexual, drogas, pornografía…etc.

Por otra parte, la falta de capacitación de los líderes juveniles latinoamericanos y la escasez de herramientas adecuadas para trabajar en nuestro contexto son necesidades palpables en nuestro continente. Además, el apego inadecuado a la tradición denominacional,, la religiosidad, el énfasis en las actividades en lugar de en las personas, la poca planificación a largo plazo, la falta de visión, son algunas de las realidades que viven diariamente el liderazgo juvenil latinoamericano. Al ser esto una realidad de nuestros líderes es también una realidad de las organizaciones juveniles.

Es hora de unir esfuerzos y alcanzar a esta nueva generación de chic@s sedient@s de verdad, autenticidad y experiencias reales. Es hora de que juntos nos levantemos y hagamos sacudir nuestro continente. Es hora de compartir, de apoyarnos mutuamente para tener el impacto real y sostenible. Es hora de formar redes para crecer juntos y ayudarnos en este difícil pero fantástico camino.

En Eclesiastés 4:9-11 encontramos que:

Más valen dos que uno, pues mayor provecho obtienen de su trabajo. Y si uno de ellos cae, el otro lo levanta. ¡Pero ay del que cae estando solo, pues no habrá quién lo levante! Además, si dos se acuestan juntos, uno a otro se calientan; pero uno solo, ¿cómo va a entrar en calor? Uno solo puede ser vencido, pero dos podrán resistir. Y además, la cuerda de tres hilos no se rompe fácilmente. (DHH)

Podemos claramente identificar que “la unión hace la fuerza”. Es impresionante descubrir el potencial del trabajo en equipo. Basta con ver un partido de fútbol para valorar lo indispensable que es cada uno de los personajes involucrados, no solamente los que están dentro de la cancha sino todos los que de alguna manera han sido parte del proceso de preparación. Es hora de que la iglesia se una como un equipo y juntos construyamos un futuro mejor para nuestros países y toda Latinoamérica.

Después de varias entrevistas, lecturas y experiencias estoy convencido que el trabajo en Red es algo fabuloso y, por esta razón, creo que vale la pena hacernos estas preguntas: ¿Porqué es tan importante la unidad para Dios? ¿Cómo podemos lograr esa unidad a través del trabajo en red? ¿Cuáles son los beneficios de una Red? ¿Cómo podemos iniciar un trabajo en Red y lograr un impacto en nuestra localidad? ¿Cuáles son algunos de las barreras que debemos evitar?.

Entendemos por una red

• un grupo de individuos y organizaciones quienes voluntariamente, intercambian información, bienes o implementan actividades conjuntas y quienes se organizan con esos fines de manera que la autonomía individual permanece intacta. (CIDICCO, 1993, p.2)

El trabajo en organizaciones juveniles demanda innovación, creatividad, nuevas estrategias y actualización constante. Las redes nos facilitan el intercambio de recursos, de ideas, de experiencias y conocimientos. Al compartir estrategias podemos lograr conectarnos más efectivamente a los adolescentes y jóvenes latinoamericanos.

Las redes disminuyen la duplicación de trabajo y esfuerzo. También facilitan el intercambio de información, habilidades, conocimiento, experiencias, materiales y medios de comunicación, a través de reuniones, talleres, publicaciones y programas cooperativos. Puede proveer un espacio para darse apoyo, estímulo, motivación y reconocimiento entre los miembros. Y lo más interesante es que el compartir habilidades y experiencias incrementa la capacidad general de cada uno de los miembros de la red, ya sean individuos u organizaciones (Starkey, 1998, p24-25).

Es momento de que perdamos el “miedo de compartir” y que entendamos que somos un equipo. Hemos sido dotados de impresionantes habilidades y podemos utilizarlas para servir y amar. Por la misericordia de Dios nos hemos convertido en protagonistas de la más grande aventura de todos los tiempos.

Desde la perspectiva de la eternidad, la misión de la iglesia es más importante que poner ejércitos en marcha o que las medidas tomadas por las capitales del mundo, porque es mediante el cumplimiento de la misión que ha de cumplirse el propósito divino de la historia. Nada más y nada menos es nuestra misión. (Ladd, 1974, p.139)

Al trabajar en equipo es más fácil alcanzar nuestra misión. El compartir nos ayuda a crecer. Poner nuestras habilidades, talentos y dones al servicio provee los recursos necesarios para potenciarnos mutuamente. Nadie tiene las mismas cualidades que tiene el otro y todas son requeridas. Nos necesitamos mutuamente para poder cumplir con nuestra tarea. Somos un equipo y tenemos una misma meta.

Dentro de este equipo todos son importantes. Entender esto nos ayuda a evitar la dominación, la centralización, la competencia, la manipulación, la burocracia que son, según Paul Starkey parte de los principales problemas de las redes. Otros problemas comunes observados en diferentes redes en África y América Latina son la falta de objetivos claros, la disparidad de la calidad de los miembros, tener realidades separadas, la carencia de recursos, la información errónea, la interferencia de los donantes, la falta de seguimiento y evaluación y las restricciones políticas (1998, p.26-36). Tener esta realidad presente nos ayudará a evitar estos problemas y a desarrollar un trabajo efectivo.

Es motivante saber que en Argentina, Ecuador, Cuba, Bolivia, Chile y otros países latinoamericanos ya se ha iniciado un trabajo en red con el fin de alcanzar y discipular a adolescentes. Llenan de emoción los logros que han sido posibles debido a la unión de recursos y esfuerzos. Motivan, emocionan y la vez desafían a unirnos para nosotros también hacerlo. Es nuestro turno. Ahora nos toca a nosotros entrar en acción. ¿Hasta cuando permaneceremos “desconectados” creyendo que es algo “propio” lo que Dios nos ha dado?

Se necesita una alianza para cumplir con la misión que Jesús nos encomendó. Para iniciar un trabajo en red es necesario provocar alianzas y establecer objetivos claros basados en necesidades comunes. Se debe diseñar una estructura y construir una visión y misión. Es necesario establecer normas claras y principios que sean parte de la identidad de la red. Se deben definir los vínculos de trabajo, es decir, los ejes de acción sobre los cuáles van a trabajar. Además, hay que tomar en cuanta la forma en que los diferentes participantes de la red se van a comunicar, por lo tanto una estrategia de difusión y comunicación es indispensable. Finalmente, es importante definir legalmente que tipo de organización tendrá la red que está siendo formada (Solís y Martínez, 1999, p25-30).

Solo de esa manera puede una red funcionar, ser efectiva, funcional y atractiva. Trabajar en equipo es una genial experiencia cuando cada miembro participa en el objetivo general, tiene interés en las actividades específicas, deseo de contribución, sentido de pertenencia, respeto por la red, confianza mutua y un sentimiento de seguridad, de logro y posibilidades futuras (Starkey, 1998, p.51).

Unamos esfuerzos, sueños y recursos para amar y servir a los adolescentes de nuestro continente. Formar una red de líderes es una herramienta valiosísima para tener una mayor influencia dentro de la juventud latinoamericana. Iniciar alianzas con este fin en mente es fundamental y urgente.

Ser promotores de la unidad y el trabajo en equipo en nuestras organizaciones, comunidades, ciudades y países puede cambiar el futuro de los movimientos juveniles. Provocar alinzas con el fin de compartir necesidades y enlazar esfuerzos es vital para el cumplimiento de nuestra misión. ¿Estás dispuesto a “enrédate” en la transformación y ser parte del mayor cambio en el desarrollo del liderazgo juvenil en Latinoamérica de este siglo?.

“Si quieres ir rápido ve solo, pero si quieres llegar lejos ve acompañado”.-

Adagio africano

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Referencias Citadas

o [1] De la ponencia realizada en el foro “Adolescencia, pobreza, educación y trabajo” organizado por Irene de Konterlink y Claudia Jacinto para UNICEF Argentina con la ayuda del centro Latinoamericano de Estudios de Población, s.f.

o CIDICCO, Informe Técnico No 11, Abril, 1993.

o Ladd, George E., El Evangelio del Reino, Barcelona-España: Editorial Caribe, 1974.

o Starkey, Paul, Redes para el Desarrollo, Londres-Inglaterra: IFRTD, 1998.

o Mauricio Solís P. y Magdalena Martínez H., Des-enredando el cambio, Quito-Ecuador: MAP Internacional, 1999.